В каком возрасте и как начинать читать ребенку книги Поиск правильного ответа на этот вопрос тревожит очень многих родителей, чьи малыши только-только появились на свет. Ведь с одной стороны, кроха еще ничего не понимает, и чтение вслух кажется бессмысленным занятием. Но с другой психологи и педиатры уже давно установили, что чем раньше начинается этот процесс, тем легче в последующем ребенку научиться говорить. А согласно полученным недавно данным, даже социальная адаптация и общение со сверстниками удаются гораздо лучше тем детям, чьи родители читали им вслух с раннего возраста.Когда начинать читать? Как ни удивительно это прозвучит, но с самого рождения. Да, малыш еще не в состоянии уяснить не только смысл прочитанного, но даже разобрать слова. Но в любом случае он слышит голоса родителей, улавливает их интонацию, и эмоциональная связь между ним и окружающими становится ближе. Одновременно происходит еще не осознанное накопление информации, не понимая слов, ребенок, тем не менее, слышит их и постепенно учится узнавать. Дети, имеющие такой багаж, в будущем начнут говорить раньше своих ровесников, а речь их будет правильнее и грамотнее. По мнению специалистов, лучшим вариантом чтения в раннем возрасте станет выработка своеобразного ритуала – чтения книжки на ночь. Конечно, стоит уделять внимание книгам и днем, но если ребенок привыкнет к тому, что перед сном ему обязательно читают сказку, это войдет в привычку и выработает потребность в этом процессе на долгие годы.Какие книжки выбрать? В любом книжном магазине существует огромный выбор книг, созданных специально для детей. Но прежде чем решиться на покупку, родителям стоит самим критично оценить понравившееся им издание. Прежде всего, стоит обратить внимание на содержание – для самых маленьких не стоит покупать книжки с обилием текста, достаточно будет двух-трех строчек или небольшого четверостишья на странице. Чем старше становится ребенок, тем содержательнее должна быть и литература, с которой он знакомится, но в первое время стоит ограничиться простыми и несложными текстами. Гораздо лучше воспринимаются малышами зарифмованные потешки и небольшие стихи. Очень часто ребенок отлично их запоминает и потом с удовольствием рассказывает наизусть, как только научиться говорить. Развитие когнитивных способностей – еще один плюс раннего чтения, поэтому совместное изучение сказок и стихов должно стать обязательным для тех родителей, кто мечтает вырастить смышленого и развитого ребенка. Второй важный момент – иллюстрации. Стоит пролистать книгу в магазине, чтобы убедиться, что картинки в ней адекватны и их можно смело показывать малышу. Они должны быть яркими, достаточно крупными и при этом полностью соответствовать действительности. Последний момент очень важен, поскольку ребенку будет легко узнавать нарисованные предметы и сопоставлять их с тем, что его окружает в реальности. Поэтому изображенные в детской книге предметы должны быть похожи на самих себя в действительности. И еще один важный момент – качество самого издания. Ведь юный читатель обязательно будет пробовать свою новую книжку и на прочность, и на вкус. Следовательно, листы в ней должны быть картонными, а краски, использовавшиеся для ее создания – качественными. У книги не должно быть неприятного химического запаха, листы должны быть хорошо закреплены, а картон должен быть плотным.Сказки или рассказы – что выбрать? Здесь многое зависит от опыта, который успел накопить юный читатель. В первый год жизни, безусловно, стоит отдать предпочтение сказкам («Теремок», «Колобок» и т.д.). Но уже чуть позже стоит начать переход из волшебного мира в реальный, и постепенно включать в программу чтения и рассказы о детях. Желательно, чтобы герой рассказа был близок по возрасту к малышу – так ему легче будет понять сюжет и поведение персонажей. Одновременно ребенок научится соотносить себя с другими детьми и оценивать собственные поступки.
