Уроки рисования начались в нашей семье, когда сыну исполнился год. Годовалый художник норовит попробовать краски, облизать пальцы после творчества. Рисовали мы такими красками – сок ягод (черника, клубника, брусника), жидкая манная каша с добавлением пищевых красителей. Сначала мы рисовали на обоях, разостланных на полу, чем могли и ногами, и руками, художник был весь разноцветный, поэтому форма одежды была – трусики и после творческих занятий в ванну. Вскоре сынок научился водить пальчиком по листу бумаги и мы повесили рулон бумажных обоев на стену (дёшево и сердито, в магазинах остатки таких обоев недорого продаются), удобно использованная часть скручивается в рулон, шедевр всегда можно посмотреть и быстро можно подготовить новый лист для творчества, да и у ребёнка становится меньше соблазнов порисовать на обоях. В два года мы начали заниматься аппликацией – я нарезала фигурки из самоклейки (треугольники, круги, квадраты, овалы, трапеции), подготовила лист бумаги, перед началом работы показала фигурку, например треугольник, показала, что можно сделать из треугольничков – ёлочку, затем подавала ребёнку клейкие листочки, а он их приклеивал по своему усмотрению. Таким образом, мы ещё и фигуры выучили, мой ребёнок в два года знал, трапецию и ромб.
