Что слышим, то и пишем - советы логопеда

А как влияет уздечка языка на произношение?

Вот уж точно,что слышим,то и пишем. А еще,как говорим,так и пишем . Совсем недавно вдруг мой сын начал говорить потому шта, осталися, и что самое ужасное,так стал писать. Боремся, беседуем пишем правильно.

Спасибо за статью, возьмем на заметку.

В некоторые игры и до 3-х вполне можно играть. Интересные. Спасибо.

А у нас есть несколько упражнений подходящих и для самых маленьких и для деток побольше:
1. "Улыбка"
Свои губки прямо к ушкам
растяну я как лягушка
2. "Дудочка"
А теперь я дудочка
Дудочка-погудочка
(вытягиваем губы в трубочку)
3 "Слоненок"
А теперь слоненок я -
Хоботок есть у меня
(пытаемся достать язычком до носика, это упражнение для того чтобы растянуть уздечку на язычке)
4. Лошадка
пытаемся вместе с малышом пощелкать язычком как скачет лошадка
5. Чашечка
попробуйте сделать чашечку язычком
эти упражнения относятся к так называемой артикуляционной гимнастике их можно начинать делать вместе с малышом месяцев с 9-10. Моя собственная практика говорит что дети занимающиеся такой гимнастикой говорить начинают раньше и правильнее, а занимаются с удовольствием и времени это занимает не много ( можно вообще заниматься когда например вы гуляете или готовите а ребенок рядом)

Спасибо за дельные советы! Как важно ничего не пропускать в развитии ребенка! Упустишь и возвратиться будет сложнее...

Спасибо за дельные советы! Как важно ничего не пропускать в развитии ребенка! Упустишь и возвратиться будет сложнее...

Очень интересная статья! Спасибо за дельные советы! Будем применять на деле!