Ничего не говорит

Моему сыну 3 года и он ничего не говорит, он может говорить мама, папа, я, ты,да только когда ему захочеться он то начнет говорить может целый день ходить говорить мама то замолкает на месяц и опять молчит уже ни да, ни я, не слышу. В сад он пошел с сентября, правда мы тут месяц болели и теперь опять как в первый раз, до этого воспитатель говорила, что все нормально сам есть, пытается одеваться на занятиях что то делал, то сейчас после месячного отсутствия говорит совсем другое, что сам не ест, ничего не хочет делать, ничего не умеет, я ее не понимаю не все же дети вундеркинды, я согласна что он не говорит но намекать на то что он полный тормоз это уже слишком. И то, что он не говорит он отстает в развитии. Подскажите во сколько ваши детки начали говорить и было ли у вас нечто подобное.

Нам 3 года и 5 мес скоро...но мы болтаем так!! Дочь так выражает свои мысли, что мама не горюй!
А вот прям говорить нормально с 2-х с копейками точно!

Моя до двух говорила мало,мы обращались к невропатологу,но он ничего не выявил.Но если у вас совсем молчит,как вы говорите-месяцами,то мне кажется надо или к неврологу,или к психологу обращаться.Вдруг у него какой-нибудь испуг...

Марина,а вы слух проверяли у сынули?Бывает задержка речи из-за слабого слуха.Вам надо найти причину и тогда всё наладится.Удачи!

1. Если ребенок умел сам есть, одеваться и т.д., а после болезни не делает этого, то это не страшно. У детей болезнь иногда приводит к некоторому регрессу, но потом все навыки восстанавливаются. К тому же пока малыши болеют, мы их балуем, и они быстро привыкают к этому. Скажите, дома он ест сам, одевается, что он умет еще делать: как рисует, лепит, клеит, режет? Короче, опишете все навыки, чтобы можно было составить боле полную картину.

2. Отсутствие связанной речи к 3 годам, является явным  показателем для обращения  к таким врачам, как логопед, невропатолог и логопед. Скажите, Вы ранее обращались к этим специалистам. Если да, то что сказали? Если, нет, то с чем связано Ваше не желание получить профессиональную консультацию

3. Самое главное. Не надо бояться фразы «отставание в развитии». Это не диагноз, это всего лишь повод действовать. Своевременная профессиональна помощь способно творить чудеса. Но действовать надо прямо сейчас. И набраться терпения. По своему опыту могу сказать, что в начале от фразы  отстает в развитии, я начинала реветь белугой. Дочка до года отставала в физическом развитии: села, поползла, пошла намного  позже своих ровесников. Я чувствовала себя виноватой, никудышной мамой. Но когда я погрузилась полностью во все процедуры: массажи, гимнастики, уколы, физио и т.д., уже на эти дурацкие мысли не оставалось сил и время. В результате у нас все в порядке и я горжусь и собой, и дочкой. Так что действуйте и все будет хорошо.

1. Если ребенок умел сам есть, одеваться и т.д., а после болезни не делает этого, то это не страшно. У детей болезнь иногда приводит к некоторому регрессу, но потом все навыки восстанавливаются. К тому же пока малыши болеют, мы их балуем, и они быстро привыкают к этому. Скажите, дома он ест сам, одевается, что он умет еще делать: как рисует, лепит, клеит, режет? Короче, опишете все навыки, чтобы можно было составить боле полную картину.

2. Отсутствие связанной речи к 3 годам, является явным  показателем для обращения  к таким врачам, как логопед, невропатолог и ЛОР.  Скажите, Вы ранее обращались к этим специалистам. Если да, то что сказали? Если, нет, то с чем связано Ваше не желание получить профессиональную консультацию

3. Самое главное. Не надо бояться фразы «отставание в развитии». Это не диагноз, это всего лишь повод действовать. Своевременная профессиональна помощь способно творить чудеса. Но действовать надо прямо сейчас. И набраться терпения. По своему опыту могу сказать, что в начале от фразы  отстает в развитии, я начинала реветь белугой. Дочка до года отставала в физическом развитии: села, поползла, пошла намного  позже своих ровесников. Я чувствовала себя виноватой, никудышной мамой. Но когда я погрузилась полностью во все процедуры: массажи, гимнастики, уколы, физио и т.д., уже на эти дурацкие мысли не оставалось сил и время. В результате у нас все в порядке и я горжусь и собой, и дочкой. Так что действуйте и все будет хорошо.

 Перестаньте "понимать" сына. Когда ребенка понимают без слов, то ребенок считает не нужным развивать свою речь. Зачем напрягаться, когда тебя и так понимают, стоит только ткнуть пальчиком в нужный предмет или просто заплакать. 

Спасибо всем за ответы, мы ходиди и до 2х лет к невропотологу и логопеду и после невролог предложила попить таблетки для речи, пошла к другому сказала, что не нужно, логопед тоже ничего такого не сказала, сказала просто разговаривайте с ним. Сегодня иду к невропотологу еще раз к другому посмотрим, что скажет и записалась опять к логопеду. Сегодня забирала из сада другая воспитательница сказала что все нормально и сам ел и занимался на физкультуре, рисовать не очень любит, из пластилина лепит, так все хорошо, вторая совсем другое говорит, у меня скоро взрыв мозгов будет, насчет слуха у него все хорошо он все слышит, шепетом говоришь и он откликается, и приносит, что просишь и предметы различает. Сам умеет кушать, мыть руки, умыватся, вытираться, сам ходит в туалет, причем со мной не ходит(стесняется видимо) или с папой или сам, раздевается тоже сам только верх плохо застревает я ему помогаю одевается частично(сандали, сапоги, штаны может натянуть но по настроению шапку одевает но не завязыает). Все предметы различает если ечть настроение может показать звуком как летит самолет, едет машина, паровозик отличает и автобус и трамвай, у меня еще и дочка есть она младше ей 1 и 4 она и болтает больше например она бежит кричит мама, он смеется и за ней тоже повторяет мама, а вот так чтобы что то попросить ведет берет руку и показывает и на все предметы произносит "и", сейчас правда реже, насчет непонимаю говорила сотни раз начинается п лач потом истерика потом крик и если я все равно не дам что он просит, то успокаиваентся и переключается на другое. вообщем пойдем сегодня к неврологу, а там что скажет.

Нашей Машуне 2 и 7. Словарный запас 5! слов. Всё остальное обозначает словом "ВОТ". Со стороны нерлога всё нормально. В понедельник поедем в Москву к логопеду-психологу в РДКБ. Мы там у педиатра наблюдаемся с рождения. И она нам порекомендовала имено её, т.к. у этого доктора есть методики обучения не говорящих детей. Вчера мы уже общались по телефону. Впечатление осталось хорошее. Если Вам интересно я могу поинтересоваться о возможности приёма.