А мне статья нравится. И, видимо, эта методика дала Lane неплохие результаты. Все дети разные и восприятие и условия воспитания далеко не одинаковы. Мы, например, научились читать в 3 года. Сейчас нам 3г.3м. и мы неплохо управляемся и небольшими текстами. А началось всё с простого - в год мы купили ребёнку говорящий паровозик с буквами и цифрами (за полгода он его освоил - находил буквы и цифры в пределах 10); примерно в полтора года мы повесили на стену говорящий плакат с русским, а немного погодя и с английским алфавитом, затем с цифрами до 100. Причем никто не заставлял специально ими играть. Он сам периодически подходил то к одному плакату, то к другому, то к третьему. Конечно, хвалили за успехи. После того, как ребенок освоил плакаты, мы стали понемногу заниматься с ним сами. Использовали магнитные и картонные пособия. В 3г.1м. он походил для закрепления умений к специалисту - педагогу, где в течение месяца ежедневно по 40 минут учились читать. В группе он был 1 такой и занимался даже лучше, чем 6-7-летние детки, осваивающие чтение перед школой.
Сейчас - мы читает по русски, активно осваиваем устную английскую речь, знаем все цифры до 100 (прямой и обратный счет), произносит их и на английском, решает задачки на сложение в пределах первого десятка. Конечно, это далеко не все наши умения на настоящий момент, но, на мой взгляд, самые значительные!
Успехов вам. Любите своих малышей, они такие талантливые! ВСЕ!
