Почему дети любят читать одни и те же книги?

Сюжеты книг для детей сложнее, чем может показаться с первого взгляда. В них особым языком описываются ситуации, которые присутствуют в реальной жизни ребенка, и пути выхода из них. Другими словами, сказки — это волшебные инструкции. Для работы с проблемными ситуациями через книгу (или устный вымышленный рассказ) ребенку нужно время и определенное количество повторений.

Например, сказки о приключениях в лесу (особенно если там кто-то заблудился) помогают справиться с опытом нахождения на улице и страхом потеряться, о том, как злая мачеха или мать обижает детей, — пережить злость и недовольство своей собственной мамы, о путешествиях и перипетиях на пути к цели — становятся своеобразными «маяками» и опорой для ребенка в его собственных завоеваниях и стремлениях. Мы просто обозначили эти сюжеты, а есть серьезные культурологические, лингвистические и психологические исследования, рассказывающие о том, как те или иные сквозные сюжеты воплощаются в сказках разных культур: дети, где бы они ни росли, одинаково нуждаются в ответах и «шпаргалках». И найдя книгу, помогающую справляться с текущими вопросами, ребенок читает и повторяет ее материал столько, сколько ему нужно, чтобы пройти этот жизненный этап и сопровождающие его затруднения.