чем занять ребенка?
Нам 1,2. моя кроха вообще ничего делать не дает. Как только я иду на кухню готовить, она начинает ходить около меня и ныть, кусать за ноги, даже кричит и тянет за руку в комнату. В редких случаях мне это удается... Игрушек у нее достаточно, пытаюсь увлечь ее кастрюлями, ложками, всем, что только попадается под руку. А ей надо, чтобы я сидела рядом с ней и играла!
У кого дети постарше - может расскажите, когда это кончится и она перестанет ходить хвостиком и мешать делами заниматься?
Кстати, очень помогли развивалки Монтессори- там малыш учится сам занимать себя игрушками. Мой- научился играть сам с игрушками. Недолго, но я все успеваю сдалать)))
Конечно, домашние дела с участием детей требуют в 2 раза больше времени и в 3 раза больше сил. Но с другой стороны, привлечение детей к домашним делам мощный инструмент воспитания и развития. Поэтому если позволяет время, силы я старюсь все делать вместе с дочкой. Мить посуду наше любимое дело, если «помощь» дочери становится сильно навязчивой, я подсовываю в мойку, ее игрушечную посуду. Овощи тоже чистим вместе, я срезаю их ножом, дочь складывает их в чашечку. Мне подруга подсказала, что можно давать детям самим чистит лук и чеснок, еще не пробовала, но идея кажется хорошей. Работа с тестом, это просто Клондайк для помощи малыша. Мы его взбиваем, мнем, скалкой раскатываем, пытаемся лепить. Чтобы дете не мешало резать, парить и жарить раньше подсовывала ей разнокалиберные кастрюльки: она их складывала одна в одну, подбирала крышки, строила домики или просто стучала по ним ложкой. Сейчас мы больше любим переливать воду из чашечки или пересыпать крупу. Для вытирания пыли, подметания пола и мытья пола у дочери уже есть личный инструмент: своя тряпочка, своя щетка- сметка, ведерко. Пусть возится. Конечно, бывают и казусы. Так сегодня пока я мыла пол, дочь умудрилась в ведре вымыть своего медведя, попробовала морским методом мыть палас, да еще поскользнулась. Но все это мелочи жизни.
Конечно, домашние дела с участием детей требуют в 2 раза больше времени и в 3 раза больше сил. Но с другой стороны, привлечение детей к домашним делам мощный инструмент воспитания и развития. Поэтому если позволяет время, силы я старюсь все делать вместе с дочкой. Мить посуду наше любимое дело, если «помощь» дочери становится сильно навязчивой, я подсовываю в мойку, ее игрушечную посуду. Овощи тоже чистим вместе, я срезаю их ножом, дочь складывает их в чашечку. Мне подруга подсказала, что можно давать детям самим чистит лук и чеснок, еще не пробовала, но идея кажется хорошей. Работа с тестом, это просто Клондайк для помощи малыша. Мы его взбиваем, мнем, скалкой раскатываем, пытаемся лепить. Чтобы дете не мешало резать, парить и жарить раньше подсовывала ей разнокалиберные кастрюльки: она их складывала одна в одну, подбирала крышки, строила домики или просто стучала по ним ложкой. Сейчас мы больше любим переливать воду из чашечки или пересыпать крупу. Для вытирания пыли, подметания пола и мытья пола у дочери уже есть личный инструмент: своя тряпочка, своя щетка- сметка, ведерко. Пусть возится. Конечно, бывают и казусы. Так сегодня пока я мыла пол, дочь умудрилась в ведре вымыть своего медведя, попробовала морским методом мыть палас, да еще поскользнулась. Но все это мелочи жизни.
А когда делать ничего не давал я его сажала в стульчик для кормления и завлекала развивающими иргушками, на немного его хватало.
А ещё он любит в шкафчике всё убирать, я выделила ему шкафчик, в который положила всё, во что можно ему играть и он с удовольствием играет и не мешает.
еще такой набор есть, но дочке пока не показывала, после НГ достану. Очень нравится эта серия. И пока ни один магнитик не оторвался, все цело. (ттт)
Кстати,осенью видела в Кораблике овощи-фрукты и цена смешная была 100рублей что ли, или около того.
Пожалуйста. Буду только рада, если Вам пригодится! И ребенка занять можно, и словарный запас расширяется.
